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    2008年小學數學教師工作總結
    作者:佚名  來源:本站整理  發布時間:2009-1-5 0:29:30  字體大小:  
    ◆您現在正在閱讀的2008年小學數學教師工作總結文章內容由<小學教學設計網>收集, 請記住本站網址:www.156198.buzz.以便下次訪問!本站將為您提供更多的精品教學資源!2008年小學數學教師工作總結

    匆匆忙忙又一年,平心靜氣坐下來反思這一學期的教學情況,有苦、有甜,而更多的是思考!不過在與學生們一起相處、教學相長過程中,也有不少的收獲。為使下一階段的工作更順利地開展,現對本學期的工作情況作出總結,希望能發揚優點,克服不足,總結經驗教訓,促進教學工作更上一層樓。

    一、在課堂教學方面

    剛開始教學時,由于專業不對口,經驗不足,導致犯了很多錯誤。但是在各位師傅的幫助下,我一步步地進步著,學生也一步步地進步,我和學生之間的關系也越來越融洽。

    在教學過程中,我始終堅持創設生活情境,激發探究欲望,在教學中始終圍繞學生的日常生活,創設大家熟悉的情境:如:在教學年、月、日時,讓學生用自己生活中經歷的一些事來描述一下多長時間為一年、一月、一日?學生根據自己的生活經驗回答出了許多不同的答案:48個星期大約為一年、365天或366天為一年、12個月為一年、春、夏、秋、冬4個季節為一年、24個節氣為一年…….大約4個星期為一個月、30天或31天或28、29天為一個月……鐘表上時針走2圈為一日、從今天的晚上12點到明天晚上的12點為一日、24時為一日……這樣消除了學生對知識的陌生感,讓他們感到數學就在我們的身邊,激起他們學數學的欲望。

    因為我沒有什么經驗,對教材又不是很熟悉。所以我在平時有限的時間捉摸教材,撰寫教案。課前精心備課,課后進行反思,寫下自己執教時的切身體會或疏漏,記下學生學習中的閃光點或困惑,這是我教學經驗的積累和教訓的吸取,對今后改進課堂教學和提高教師的教學水評是十分有用。

    二、在思想方面

    我們學校是讓一個月寫五篇反思,可以寫一個活動的感受,可以寫教學過程中的一個小細節,也可以寫好的教學設計……剛開始沒有什么可寫的,但是經過一個月之后即使校長不規定字數,話也說不完了。我在不斷的反思中進步著,教學上有了一定的提高,思想上也有了進步。

    三、在人際交往方面

    這里的人際交往不單單指的是同事之間的交往,還有我和學生之間的交往。同事之間就不用說了,各位師傅都特別關心我,并經常指導我的教學。我和學生之間下課的時候也像朋友一樣,可以隨意的說話,也可以玩游戲。

    一份耕耘,一份收獲。教學工作苦樂相伴。我將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

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